甄幸福。新鮮事!

上課第一周
孩子的問題一一跑出來。
第一天上課就缺席,請病假。
試讀三天都很開心，在學校和同學相處也都很好，
也沒有甚麼任何其他問題，很期待上學，早上起床也都很自動不需擔心，
反而當我覺得她好獨立。

試讀結束，遇到周末孩子就開始出現感冒症狀，開始咳嗽、流鼻涕、反覆發燒兩天，於是正式開學就請了病假。

正式上課第二天，帶去上學就不像試讀那樣開心的上學，反而心事重重。
老師說,上課表現都很好沒有甚麼問題，和同學的互動也都很好。

正式上課第三天，請假。
從第二天晚上睡前就開始哭泣，擔心隔天要上課，一直哭拜託爸媽讓她請假一天，一天就好。

於是媽媽開始幫她找問題!!(為什麼不去上學??)
打電話很老師溝通，甄的問題....,於是老師和我都找到癥結點，就是"點心"；甄不愛吃點心，
老師說:每次都吃點心時間,她都不願意把碗拿出來，並且會很緊張的跟老師說,可不可不要吃點心。
所以,我跟老師討論結果就是暫時我們不要吃點心...先讓她適應。
當天,老師請我問問甄,下午有捏黏土的課,要做父親節蛋糕,
問她下午要不要來上課捏黏土,甄很開心的說好,她要做蛋糕送爸爸。

正式上課第四天，掉著眼淚去上學。
已經跟甄說好不吃點心,但是她仍能沒有安全感,所以早上送去上學就會跟老師交代,今天不吃點心喔!
讓她放心,除了吃以外,好像就沒有特別問題。

正式上課第五天，依然很緊張,吃的問題。
上課和同學相處都沒有問題!!
對於吃她真的很沒有辦法,常常會乾嘔。